Trata-se de um estudo sobre infância e identidade ribeirinha na ilha de Cotijuba, Belém do Pará - Amazônia Oriental, tendo como eixo metodológico a interpretação dos desenhos e a fala das crianças sobre a infância e os processos de construção da identidade articuladas ao tema desenvolvimento, mais especificamente sobre a ruralidade. O objetivo era identificar componentes que influem sobre o processo de construção da identidade das crianças ribeirinhas a partir das vivências oferecidas pelos processos da educação formal e não formais promovidas pelo ambiente socioespacial em que residem e sua relação com o rural. A problemática central reside em compreender como a identidade das crianças está se constituindo em meio as transformações do espaço rural.