Este trabalho trata da didatica da performance no canto lirico e de como o aluno de canto pode extrair informacoes do texto poetico para criar sua interpretacao.Apresenta um instrumento didatico criado para ajudar o aluno na criacao da sua performance. A pesquisa reflete a busca de uma alternativa para facilitar e acelerar o processo de desenvolvimento da interpretacao cenica do cantor lirico desde o inicio do estudo de canto, ainda no contato inicial com a musica de camera."