O acesso a recursos internacionais de doadores pelas ONG e associações é estabelecido com base em condicionalidades referidas como pressões institucionais, que se estão a tornar cada vez mais diversas e complexas. A nossa investigação centra-se na análise das estratégias desenvolvidas pelas ONG e associações para aceder ao financiamento de doadores internacionais no sector da educação no Burkina Faso, bem como nos determinantes que estão na origem e explicam estas escolhas.As pressões institucionais, aceites ou contestadas, têm impactos tanto positivos como negativos nos esforços de apoio ao desenvolvimento das ONG e associações, que apelam a um maior compromisso a fim de ultrapassar mal-entendidos e aumentar a eficácia da ajuda ao desenvolvimento.