O presente trabalho é resultado da dissertação de ciências naturais e matemática de Marcelo Azevedo de Souza, pela universidade de Blumenau (FURB) ¿ Blumenau/santa Catarina ¿ Brasil. A principal da proposta deste livro é mostrar aos leitores, professores e estudantes da educação de jovens e adultos e pesquisadores da Etnomatemática, que a matemática cotidiana utilizada na construção civil pode ser relacionada com a matemática ensinada nas escolas e que ambas poderão caminhar de uma maneira organizada, com o propósito de desenvolver, a excelência no ensino e aprendizagem desta disciplina. Os assuntos escolhidos neste livro são variados e partem do cotidiano do estudante, podendo ser assim, aplicados em qualquer sala de aula da educação básica e superiror. O livro apresenta uma breve introdução, explicando a escolha do tema, objetivo geral e específico, estrutura de cada capítulo, seguida de atividades criativas e desafiadoras, cronograma de aplicação, métodos de pesquisa, coleta de dados, recursos a serem utilizados, jogos matemáticos da construção civil, e por fim, dicas de aplicação futura.