O estudo teve por objeto de pesquisa o exercicio profissional das/dos bibliotecarias(os)-documentalistas do Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia de Goias visando interpretar e analisar como acontece a materializacao da forca de trabalho, em tempos de producao flexivel, no ambiente da biblioteca escolar, na era tecnologica. Considerando que a educacao e historicamente influenciada pelas transformacoes ocorridas no mundo do trabalho, a luz das concepcoes marxiana e marxistas, torna-se pertinente investigar como se desenvolvem as relacoes de trabalho da/do profissional de biblioteconomia em instituicoes educacionais. De acordo com os referenciais teoricos adotados, entendeu-se que a superacao dos limites existentes para que as/os bibliotecarias(os)-documentalistas possam conquistar condicoes dignas de trabalho passa pela constituicao de uma identidade politica, capaz de desvendar os processos de alienacao do modo de producao capitalista, partindo da compreensao de que a educacao omnilateral da trabalhadora e do trabalhador e o caminho para a humanizacao da mulher e do homem. O livro e indicado a profissionais em educacao que trabalham em bibliotecas."