A Pedagogia Historico Critica (PHC) e uma pedagogia contra hegemonica que visa a socializacao igualitaria dos conhecimentos sistematicos produzidos pela humanidade ao longo dos tempos as novas geracoes. A Pedagogia Historico Critica, por estabelecer uma tensao constante entre sociedade e educacao, faz dos alunos e professores agentes sociais participantes das relacoes que vao alem dos muros da escola. Nesta perspectiva apresentamos esta pedagogia como um relevante instrumental para o ensino de Quimica numa perspectiva transformadora. Em especial, trazemos aqui o ensino da quimica organica a partir de uma necessidade recorrente da Educacao Quimica de uma mediacao desta ciencia que supere a memorizacao de formulas e nomenclaturas de estruturas organicas, de modo que o estudante reconheca a importancia do conhecimento em questao na compreensao e na transformacao da sua realidade social."