En este trabajo se presenta una propuesta de programa aplicando el metodo del aprendizaje basado en problemas (abp) el mismo que se plasma usando dos herramientas de software: un blog de la autora y un programa estadistico como es el spss para la ensenanza - aprendizaje de la estadistica inferencial con estudiantes de educacion del nivel universitario, la cual combina el trabajo individual y grupal que se desarrolla en tres espacios: salon de clase, centro de computo y campo de accion, que permite que cada sesion de aprendizaje sea un proceso activo, variado e interesante. La propuesta se aplico durante dos anos academicos a tres grupos con un error muestral del 7% y los resultados se presentan para dos unidades de aprendizaje donde se demuestra que existe mejora significativa en el rendimiento a nivel de solucion de problemas, desarrollando asi las capacidades de definir, interpretar, aplicar, analizar, plantear, resolver, entre otras garantizando aprendizajes significativos de la estadistica educacional."