El proceso de articulaci n de la educaci n media con la educaci n superior en Colombia nos lleva a reflexionar sobre los puntos de encuentro en los cuales convergen dos instituciones dedicadas a la formaci n. Una de ellas dedicada a la educaci n media con esquemas y realidades propias de su quehacer educativo, y la otra, dedicada a la formaci n de profesionales id neos para enfrentar las realidades propias de otros sectores de la econom a. El proceso de articulaci n entre instituciones debe desarrollarse desde una ptica en concreto: ofrecer al estudiante elementos que le ayudar n en el tr nsito de la educaci n media a la educaci n superior. Un proceso bien orientado permitir realizar las acciones de evaluaci n al estudiante por parte de la Instituci n de Educaci n Superior - IES- en el ambiente de educaci n media, y proponer los correctivos a la misma instituci n a trav s de acciones encaminadas a suplir las deficiencias encontradas durante el proceso. El documento orienta las acciones evaluativas y de mejoramiento continuo y articulaci n permitidas y motivadas por el Ministerio de Educaci n Nacional de Colombia a trav s de la legislaci n nacional.