L'étude de l'orientation professionnelle est une nécessité. Elle contribue à préparer les enfants, les adolescents et les jeunes à choisir consciemment leur future profession. Le développement d'activités centrées sur des actions individuelles et collectives qui favorisent la formation d'expériences affectives basées sur le lien avec l'objet de la profession, à travers la relation entre le cognitif et l'affectif, garantit le sauvetage de sentiments positifs chez les élèves à ce sujet et permet d'atteindre des niveaux plus élevés d'autodétermination et une meilleure qualité dans leur motivation vers une carrière dans l'éducation préscolaire.