Ärzte oder Wunderheiler?: Die Macht der Medizin und der Mythos des Heilens

Vorwort.- 1. Medizin als Lebensplanung.- 1.1. Ärzte als Pädagogen und Gesellschaftsplaner.- 1.2. Partnerwahl und Elternschaft.- 1.3. Abtreibung und pränatale Diagnostik.- 1.4. Der Mensch nach dem Bild der Medizin.- 2. Medizin als Lebensberatung.- 2.1. Schwangerenbetreuung und Geburt.- 2.2. Abbilder von Leben und Krankheit.- 2.3. Die Erstuntersuchung des Neugeborenen.- 2.4. Die Bewältigung des Schulalltags.- 2.5. Arbeitswelt und Medizin.- 2.6. Medizin zwischen Leben und Tod.- 3. Die Fortschrittsfalle.- 3.1. Der Glaube an die moderne Medizin.- 3.2. Das Kommunikationsdefizit.- 3.3. Die Verführungen der biologischen Medizin.- 3.4. Die Faszination des Spezialistentums.- 3.5. Therapieerfolge und Grenzen der Medizin.- 4. Mittel und Methoden der Medizin.- 4.1. Die Droge Rezeptblock.- 4.2. Der Krieg der Worten und der Taten.- 4.3. Militär und Medizin.- 4.4. Der Krieg gegen chronisch Kranke und Behinderte.- 5. Seelenlose Apparatemedizin und neue Heilkunde.- 5.1. Die Doppelmoral der Technikkritik.- 5.2. Die Enteignung der Gesundheit durch die neuen Heiler.- 6. Individualmedizin und Individualisierung von Gesundheit.- 6.1. Umweltmedizin als neue Heilsideologie.- 6.2. Gesundheitsförderung als Warenetikett.- 7. Der ansprüchliche und der reiche Patient.- 7.1. Medizinkritik und Opferschelte.- 7.2. Der arme Arzt und sein reicher Patient.- 8. Die Suche nach Lösungen.- 8.1. Die Integration der psychosomatischen Sichtweise.- 8.2. Die Reform der Ausbildungsgänge.- 8.3. Das Prinzip der permanenten Fortbildung.- 8.4. Organisatorisch-strukturelle Reformen.- 8.5. Ein realistischer Präventionsbegriff.- 8.6. Neue Bescheidenheit? Neue Unbescheidenheit!.- 9. Kommentierte Bibliographie.

"ein lesenswertes Buch" (Sozialrecht + Praxis, 2/99)

Privatdozent Dr. med. Norbert Schmacke, Internist und Sozialmediziner, ist Leiter der Akademie für öffentliches Gesundheitswesen in Düsseldorf.

Möglichkeiten und Grenzen der Schulmedizin