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Ärztliche Tätigkeit im 21. Jahrhundert - Profession oder Dienstleistung: Springer-Lehrbuch

Editat de Sebastian Klinke, Martina Kadmon
de Limba Germană Paperback – 14 iun 2018
Studierende der Humanmedizin sowie Lehrende finden hier Materialien für einen aktuellen und hochwertigen Unterricht für die Querschnittsbereiche Geschichte, Theorie, Ethik der Medizin, Gesundheitsökonomie, Gesundheitssystem, öffentliches Gesundheitswesen. Berücksichtigt werden sowohl die gültige Approbationsordnung als auch der Nationale Kompetenzorientierte Lernzielkatalog Medizin (NKLM). Mittels der Leitfragen und Lernziele kann das Buch sowohl für die Vorbereitung von Veranstaltungen als auch für die Formulierung von Prüfungsfragen genutzt werden.
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Specificații

ISBN-13: 9783662566466
ISBN-10: 366256646X
Ilustrații: XIX, 365 S. 23 Abb.
Dimensiuni: 168 x 240 mm
Ediția:1. Aufl. 2018
Editura: Springer Berlin, Heidelberg
Colecția Springer
Seria Springer-Lehrbuch

Locul publicării:Berlin, Heidelberg, Germany

Cuprins

Arztwerdung und Leistungserbringung im ordnungspolitischen Wandel.- Die Definition von Profession und Beruf.- Professionalität.- Unsicherheit als das zentrale Bezugsproblem der ärztlichen Profession.- Die gesetzliche Krankenversicherung und der Arztberuf als ambivalente Beziehung im Wandel?.- Deprofessionalisierung des Ärztestandes revisited.- Das berufliche Selbstverständnis von Ärzten im DRG-Krankenhaus.- Soziologische Anmerkungen zur ärztlichen Tätigkeit im kommerzialisierten Krankenhaus.- Zum Strukturwandel der Medizin am Beispiel der Krebsforschung.- Der Arzt als Dienstleister?.- Sind Standards objektiv und neutral?.- Die Sozialfigur Arzt.- Die Ordnung der medizinischen (Todes-)Diagnostik.- Getrennte Welten? Auswirkungen neuer Technisierung auf das Arzt-Patient-Verhältnis am Beispiel digitaler Operationstechniken.- Die Dominanz des Arztes.- Vom Spiel zum Ernst.- Zur Rolle der Medizin in einer sich wandelnden Arbeitswelt.

Recenzii

“… Pflichtlektüre für jeden, der sich mit dem Beruf des Arztes beschäftigt ... Das Hauptaugenmerk des vorgestellten Lehrbuches liegt auf der Berufsrealität stationär tätiger Ärzte …” (Bayerisches Ärzteblatt, Jg. 77, Heft 11, November 2022)

Notă biografică

Dr. Sebastian Klinke, European Medical School, Oldenburg-Groningen.
Prof. Dr. Martina Kadmon, European Medical School, Oldenburg-Groningen.

Textul de pe ultima copertă

Die Beiträge dieses innovativen Lehrbuchs thematisieren professionelles Selbstverständnis, Handlungslogiken, ethische Anforderungen, Rollenkonflikte und Dilemmata von Ärzten und Ärztinnen vor dem Hintergrund sich ändernder Rahmenbedingungen für ärztliche Leistungserbringer. Die zentralen Schlagworte heißen Ökonomisierung, Verbetriebswirtschaftlichung, Budgetprinzip und ordnungspolitischer Wandel. Erstmals findet so im Rahmen eines Lehrbuchs für das Studium der Humanmedizin eine systematische Betrachtung der Zusammenhänge zwischen Profession, Rollen, ökonomischen und sozialrechtlichen Rahmenbedingungen, ethischen und politischen Anforderungen statt. Aufgezeigt werden daraus resultierende Probleme für die ärztliche Tätigkeit und mögliche Ansatzpunkte für deren Lösung.
Studierende der Humanmedizin sowie Lehrende finden hier Materialien für einen aktuellen und hochwertigen Unterricht für die Querschnittsbereiche Geschichte, Theorie, Ethik der Medizin, Gesundheitsökonomie, Gesundheitssystem, öffentliches Gesundheitswesen. Berücksichtigt werden sowohl die gültige Approbationsordnung als auch der Nationale Kompetenzorientierte Lernzielkatalog Medizin (NKLM). Mittels der Leitfragen und Lernziele kann das Buch sowohl für die Vorbereitung von Veranstaltungen als auch für die Formulierung von Prüfungsfragen genutzt werden.
Das vorliegende Lehrbuch bündelt Expertenwissen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz und vereint aktuelle empirische Forschungsergebnisse, systematische Einordnungen und normative Positionen zu Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft ärztlicher Tätigkeit. Es eignet sich daher ebenso für die interessierte Fachöffentlichkeit aus Wissenschaft und Praxis.

Caracteristici

Über das Selbstverständnis des Arztberufs Dilemmata zwischen Betriebswirtschaft und ärztlicher Haltung Mit Lernzielen und Leitfragen für die Unterrichtsvorbereitung