Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 1,0, Technische Universit t Dresden (Institut f r Politikwissenschaft), Veranstaltung: Aktuelle Tendenzen in der Politikdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Jahr 2010 erschien bei der Bundeszentrale f r politische Bildung in hoher Auflage das Buch Konzepte der Politik - ein Kompetenzmodell von einer Autorengruppe um Dr. Georg Wei eno, Professor f r Politikwissenschaft und ihre Didaktik an der P dagogischen Hochschule in Karlsruhe. Das Buch ist mit einer Auflage von 600 Exemplaren beim Wochenschau Verlag und mit einer wesentlich h heren Auflage von 7900 Exemplaren bei der Bundeszentrale f r politische Bildung ver ffentlicht worden. Es erweckt dadurch den Eindruck, ein must have f r jeden Lehrer der Politischen Bildung zu sein. Der Eindruck verst rkt sich nur, nachdem man beispielsweise die Rezension von Annette Kammert ns, erschienen in der Zeitschrift "Politisches Lernen" 2010, gelesen hat oder sieht, an wie viel Universit ten auf der Grundlage dieses Buches angehende Lehrer des Faches ausgebildet werden. In der Einf hrungsveranstaltung zur Politikdidaktik im Wintersemester 2010/2011 an der Universit t Augsburg bei Herrn Dr. Bernhard Ohlmeier ist beispielsweise im Kommentar zur Lehrveranstaltung folgendes zu lesen: Mit den "Konzepten der Politik" hat die Politikdidaktik ein Modell geschaffen, das auch den Gegenstand der Demokratie auf demokratietheoretischer und empirischer Basis inhaltlich in Form von Basis und Fachkonzepten zu f llen versucht und ein Fachwissen bestimmt, das im Unterricht vermittelt werden soll. Ein Jahr sp ter erschien in hnlich hoher Auflage beim Wochenschau Verlag (800 Exemplare), aber in sehr viel geringerer Auflage bei der Bundeszentrale f r politische Bildung (1400 Exemplare) von der Autorengruppe Fachdidaktik das Buch Konzepte der politischen Bildung - eine Streitschrift . Die Streitschrift bt starke Kritik an dem von Georg Wei eno et