Dans la plupart des pays en developpement, les Chefs d'etablissements scolaires sont des enseignants - nommes -, sans formation initiale en gestion Administrative, pedagogique et financiere. Dans cet ouvrage, et a travers une sequence de l'ingenierie de la formation, l'auteur decrit une methodologie ayant aboutit a la formation des chefs d'etablissements en correspondance administrative, domaine dont la maitrise parait pourtant evidente au regard de la complexite des taches effectuees au quotidien par le responsable scolaire. Ainsi donc, comment le Chef d'etablissement doit-il communiquer aussi bien au sein de sa structure qu'avec l'exterieur ? Dans quel cas doit-il utiliser certains types de lettres ? Quelles sont les regles a observer pour rediger? Ce triple questionnement trouve reponse dans ce document qui constitue pour les chefs d'etablissements, les managers et les lecteurs curieux, un veritable condense de ce qu'il faut savoir en matiere de communication administrative pour ameliorer la maniere de gerer leurs structures."