L'amministrazione educativa è considerata come il processo di integrazione delle risorse umane e materiali appropriate che sono rese disponibili ed efficaci per raggiungere gli scopi di un programma di un'istituzione educativa. La gestione educativa è il processo di pianificazione, organizzazione, direzione e controllo delle attività di un'istituzione utilizzando le risorse umane e materiali in modo da realizzare in modo efficace ed efficiente le funzioni di insegnamento, estensione e ricerca. Sia l'amministrazione che la gestione dell'istruzione sono le due facce della stessa medaglia, una parte integrata del processo umano che è cruciale per tutti i soggetti interessati a comprendere il concetto di amministrazione e gestione nella situazione attuale per avere una conoscenza approfondita per la determinazione di sviluppi professionali, politiche e programmi. In questo contesto, il presente libro si concentra su aree quali l'importanza dell'amministrazione e della gestione dell'istruzione, la Costituzione e l'istruzione, le raccomandazioni delle commissioni per l'istruzione e l'amministrazione dell'istruzione e gli organi accademici, che sono essenziali per gli studenti.