Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftsp dagogik, Note: 1,7, Bergische Universit t Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: In dem folgendem Lehr-/Lernentwurf wird der Versuch unternommen, eine 90-min tige fiktive Unterrichtseinheit zum Themenkomplex "Bef higung zur konomisch begr ndeten Wahl angemessener Rechtsformen von jungen Unternehmen, die von unternehmerischer Pers nlichkeit nicht nur im Erscheinungsbild gepr gt, sondern auch entsprechend gef hrt werden" unter kritischer W rdigung theoretischer Modelle teilnehmer- und situationsorientiert zu gestalten. Die Unterrichtseinheit ist Teil der Ausbildung zum staatlich-anerkannten Touristikassistenten. Sie befasst sich mit der praktischen Anwendung konomisch begr ndeter Rechtsformen und wird durch die Erkenntnis des Einflusses von unternehmerischer Pers nlichkeit auf den Gr ndungserfolg thematisch erweitert. Neben der konomischen Grundbildung als Allgemeinbildung ber Rechtsformen, das ma geblich im Rahmenlehrplan des Ausbildungsberufes festgelegt ist und an deren Ordnungsmittel sich die private Bildungseinrichtung in ihrer unterrichtenden T tigkeit orientiert, ist ein weiteres Ziel die F rderung von Sozial- und Selbstkompetenzen im Sinne einer beruflichen Handlungsf higkeit. Es gibt jedoch weitere Gr nde, die es rechtfertigen das hier dargestellte Thema im Sinne der schulischen Ausbildung zu rechtfertigen. Das im Unterricht zu vermittelnde Fachwissen ber die angemessene Wahl der Rechtsform ist dann insbesondere im Falle der Selbst ndigkeit von hoher Bedeutung. Sie muss im Hinblick auf eine Existenzgr ndung vom Gr nder konomisch gut berlegt sein, da die Entscheidung zu einer Rechtsform eine fundamentale Entscheidung ist und Folgen auf die zuk nftige Unternehmensentwicklung haben kann.