Angstbewältigung im Schulalltag

Inhalt:
Einleitung 11
1. Angstphänomene 15
1.1. Angst als Eigenart menschlicher Natur 15
1.2. Was sind Gefühle und wie entstehen sie? 24
1.3. Gesellschaftlich-kulturelle Aspekte 26
2. Die Angst des Lehrers 36
2.1. Weltanschauliche Orientierungen 39
2.2. Fallstudie Frank 41
Anmerkungen zur Fallstudie 43
2.3. Lehrer-Schüler 44
2.4. Lehrer-Kollegen 52
Ein Fall von Mobbing unter Kollegen 57
2.5. Lehrer-Eltern 60
Selektion 61
2.6. Lehrer-Vorgesetzter 64
Konflikte zwischen Lehrpersonen und Schulleitung 65
2.7. Gedanken zum Führungsproblem 68
Niccolò Machiavelli 69
Thomas Hobbes 69
Charles de Secondat, Baron de Montesquieu 70
Immanuel Kant 70
Alfred Adler 71
Erich Fromm 71
Laissez-faire und Freiheitsglaube 72
Konfuzius 72
2.8. Erlebnisberichte: Ängste von Lehrpersonen im Lehrberuf 73
Werde ich anerkannt? 73
Ein Traum 74
Zweifel am eigenen Talent 74
Prüfungsängste 77
Angst vor dem Vorgesetzten 77
Probleme mit den Eltern 78
Wenn Worte ins Leere fallen 78
Sich ausgestellt fühlen 80
Ärgerliche Gefühle 81
Gefühlsirritation 81
Ängstliche Erwartungen 83
Selbstzweifel 83
Auch Hochschullehrer haben Ängste 84
Unsicherheit im Umgang mit Schülerinnen 87
Notizen zu den Briefen über Lehrerangst 89
2.9. Vermeidens-Strategien bei Angst 90
3. Verschiedene Betrachtungsweisen der Angst 94
Sören Kierkegaard 96
Alfred Adler 99
Harry Stack Sullivan 103
Karen Horney 108
Erich Fromm 113
Fritz Riemann 120
Josef Rattner und Gerhard Danzer 121
4. Das Menschenbild steuert unser Denken und Handeln 125
5. Schlussbetrachtung 129
Danksagung 131
Literatur 132