Il nuovo paradigma incentrato sullo studente, basato sull'inclusivit , sull'apprendimento cooperativo, e incoraggia le differenze individuali.l'apprendimento influenzato da molti fattori e ci sono molti approcci che hanno influenzato l'apprendimento.il contenuto di questo libro si basa su uno studio sperimentale che stato condotto per scoprire l'efficacia dell'apprendimento individualizzato e dell'apprendimento cooperativo sulla comprensione, la risoluzione dei problemi e le capacit di pensiero divergenti. Il libro racconta in dettaglio i concetti, i modelli e le teorie dei 2 approcci di apprendimento e delle 3 abilit . Evidenzia il significato del materiale di Autoapprendimento come mezzo per migliorare le prestazioni degli studenti. Le implicazioni e i suggerimenti sono esperienzialmente pratici da integrare e interiorizzare per un insegnamento efficace in classe. Ogni parte di questo libro strettamente utilitaristico ed stato progettato per servire come una guida affidabile per gli insegnanti, insegnanti, insegnanti-insegnanti, insegnanti-educatori, amministratori educativi, professionisti e consulenti in materia di istruzione e ricercatori che sono interessati ad aumentare le prestazioni in classe degli studenti nelle scuole secondarie.