Utilizando as abordagens da gestao do conhecimento e da aprendizagem organizacional, o presente livro objetiva compreender como ocorre o processo de aprendizagem organizacional levado a efeito nos ambientes de trabalho de funcionarios (servidores e terceirizados) que operacionalizam contratacoes e licitacoes numa universidade publica, para verificar em que medida mecanismos de aprendizagem podem impactar a performance desses coletivos de trabalho. Atraves da identificacao e analise de mecanismos organizacionais (externos e internos) de aquisicao e de conversao de conhecimentos (tacitos e explicitos), bem como atraves da analise das interacoes existentes entre os mecanismos de aprendizagem identificados nos setores de licitacoes estudados, verificou-se que os mecanismos e processos de aprendizagem presentes nesses setores sao situados, coletivos e dinamicos, caracteristicas tambem predominantes nas Comunidades de Pratica (CoP)."