Im Arbeitsheft 1 werden die Grundlagen der Rechtschreibung auf der Basis des entsprechenden Gebrauchswortschatzes in den Schwerpunkten "Nomenendungen" und "Vokaldehnung" behandelt. Berücksichtigt werden zudem die Probleme, die durch eine Wahrnehmungsverarbeitungsstörung und/ oder eine verkürzte Aufmerksamkeitsspanne entstehen. Die Materialsammlung leitet mit vollständig konzipierten Förderstunden durch einen sinnvollen und altersangemessenen Förderprozess lese-rechtschreibschwacher Kinder. Die Idee besteht in einer Erleichterung für Lehrer und Eltern, die sinnvolles, auch für Gruppen leicht anwendbares und erprobtes Material suchen. Die vielfältigen Übungen, die in ihrer Kürze und ihrem Rätselcharakter der Ermüdung vorbeugen, können ohne Aufwand binnendifferenziert variiert werden. Die im Heft enthaltenen Lösungen ermöglichen, soweit es sinnvoll und erwünscht ist, ein selbstständiges Arbeiten. Mühsames Heraussuchen, Zusammen- bzw. Erstellen und Kopieren von Arbeitsmaterial entfallen für Lehrkräfte ebenso wie eine mühsame Ordner- und Heftführung für Schüler.