A formacao de leitores e tarefa que envolve politicas publicas e praticas sociais e extrapola em muito os muros da escola. Algumas pesquisas indicam que a escola, sozinha, parece nao ser, para o bem ou para o mal, o unico espaco de formacao de leitores literarios, mas ela pode e deve ser um espaco privilegiado de formacao. Este trabalho tem como objetivo conhecer e analisar experiencias que a literatura proporciona as criancas, para pensar a formacao de leitores literarios na escola. As analises sao feitas a partir das falas das criancas sobre as historias e os significados produzidos por elas a partir de suas experiencias com o texto literario. Criancas na fase de alfabetizacao que ainda nao dominam o sistema alfabetico, mas como leitores ouvintes que sao, leem literatura."