Der erste Band der Reihe Sprachenlernen Konkret! Angewandte Linguistik und Sprachvermittlung zeigt an verschiedenen Aspekten des bilingualen Lehrens und Lernens, wie sich das Bild vom Fremdsprachenlernen undvom Fremdsprachenlehren in der Grundschule wandelt und gewandelt hat. Dies belegen in diesem Band Informationen und Reflexionen aus der Praxis ebenso wie Darstellungen von Forschungsergebnissen und Erklärungen dessen, was unter Bilingualem Lehren und Lehren zu verstehen ist. Die Beiträge nehmen eine ganzheitliche Perspektive ein: Wer Sprachenlernen sagt, muss auch Sprachvermittlung sagen, und wer von Sprachvermittlung spricht, muss Sprachenlernen mitdenken.