Asperger-Syndrom: Manuale psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen
Autor Helmut Remschmidt, Inge Kamp-Beckerde Limba Germană Mixed media product – 9 mai 2006
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Specificații
ISBN-13: 9783540209454
ISBN-10: 354020945X
Ilustrații: 21 Abb., 31 Tab.
Dimensiuni: 168 x 240 x 22 mm
Greutate: 0.6 kg
Ediția:2006
Editura: Springer
Colecția Springer
Seria Manuale psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen
Locul publicării:Berlin, Heidelberg, Germany
ISBN-10: 354020945X
Ilustrații: 21 Abb., 31 Tab.
Dimensiuni: 168 x 240 x 22 mm
Greutate: 0.6 kg
Ediția:2006
Editura: Springer
Colecția Springer
Seria Manuale psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen
Locul publicării:Berlin, Heidelberg, Germany
Public țintă
Professional/practitionerDescriere
Kennen Sie den Unterschied zwischen einem Asperger Syndrom und dem frühkindlichen Autismus? Ist das Asperger-Syndrom eine Störung auf dem Vormarsch, eine sogenannte "Techie-Störung"? Wo liegen die Ursachen und v.a. wie diagnostiziert man diese Störung, bzw. grenzt sie ab? Das renommierte Marburger Forschungsteam um Herrn Professor Remschmidt, setzt mit diesem Band Maßstäbe was Diagnostik und Therapie betrifft. Hier finden Sie die zuverlässigen Antworten
- übersichtlich
- praxisrelevant
- handlungsorientiert
- leitlinienkonform
Für Kinder- und Jugendpsychiater, psychologische Psychotherapeuten für Kinder und Jugendliche, Pädiater, Pädagogen und alle, die mit jungen Patienten mit psychischen Störungen konfrontiert werden.
Die Reihe "Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter" verfolgt drei wesentliche Ziele:
Der interdisziplinäre Ansatz: Der Patient steht im Mittelpunkt - der Therapeut muss sein Bestes geben, die Störung zu diagnostizieren und adäquat zu behandeln. Psychiater und Psychologen sind hier gefordert, ihr Wissen beizutragen und über den Tellerrand zu blicken.
Die Praxisrelevanz: Alle Theorie ist grau - diese Reihe gibt Ihnen die Tipps und Tricks an die Hand, mit denen Sie Ihren schwierigen Alltag ein bisschen besser meistern können.
Didaktik und Struktur: Alle Bände sind gleich strukturiert und warten mit einer übersichtlichen Didaktik auf. Das Lesen soll Spaß machen und die entscheidenden Informationen müssen schnell erfasst werden können.
- übersichtlich
- praxisrelevant
- handlungsorientiert
- leitlinienkonform
Für Kinder- und Jugendpsychiater, psychologische Psychotherapeuten für Kinder und Jugendliche, Pädiater, Pädagogen und alle, die mit jungen Patienten mit psychischen Störungen konfrontiert werden.
Die Reihe "Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter" verfolgt drei wesentliche Ziele:
Der interdisziplinäre Ansatz: Der Patient steht im Mittelpunkt - der Therapeut muss sein Bestes geben, die Störung zu diagnostizieren und adäquat zu behandeln. Psychiater und Psychologen sind hier gefordert, ihr Wissen beizutragen und über den Tellerrand zu blicken.
Die Praxisrelevanz: Alle Theorie ist grau - diese Reihe gibt Ihnen die Tipps und Tricks an die Hand, mit denen Sie Ihren schwierigen Alltag ein bisschen besser meistern können.
Didaktik und Struktur: Alle Bände sind gleich strukturiert und warten mit einer übersichtlichen Didaktik auf. Das Lesen soll Spaß machen und die entscheidenden Informationen müssen schnell erfasst werden können.
Cuprins
Ein Blick zurück: Zur Geschichte des Asperger-Syndroms.- Worum es geht: Definition, Klassifikation und Epidemiologie.- Was erklärbar ist: Ätiologie und Entwicklungspsychopathologie.- Der Blick auf das Besondere: Störungsspezifische Diagnostik.- Unterscheiden ist wichtig: Differenzialdiagnostik und multiaxiale Bewertung.- Was zu tun ist: Interventionen.- Der Blick voraus: Verlauf und Prognose.- Was wir nicht wissen: Offene Fragen.
Caracteristici
Das einzige Buch zum Thema "Asperger-Syndrom" auf dem Markt
Geschrieben von der renommiertesten Forschergruppe um Prof. Remschmidt
Leitlinienkonform und praxisrelevant
Geschrieben von der renommiertesten Forschergruppe um Prof. Remschmidt
Leitlinienkonform und praxisrelevant