Talent ist eine individuelle kognitive Voraussetzung, die der Einzelne in einem bestimmten Wissensgebiet oder in mehreren Wissensgebieten entwickelt hat. Die Beachtung von Talenten in Bildungseinrichtungen ist ein Prozess von großer Relevanz, der von den Lehrkräften gut durchdachte Strategien zur Identifizierung, Stimulierung und Entwicklung von Talenten verlangt. Die Steigerung der akademischen Fähigkeiten erfordert die Beziehung zwischen Intelligenz, Kreativität und Motivation als Aspekte, die das Verhalten von Talenten charakterisieren und den wesentlichen Kern für ihre Ausbildung bilden. Dieses Buch bietet eine theoretische Analyse und eine empirische Bewertung der Aufmerksamkeit für Talente im Kontext des voruniversitären Berufsinstituts für exakte Wissenschaften in Kuba. Es ist das Ergebnis eines Projekts im Rahmen des sektoralen Programms "Kubanisches Bildungssystem. Entwicklungsperspektiven" des Bildungsministeriums.