Authentisierungsprozesse und die Nutzung Fremdsprachlicher «Affordances» in Bilingualen Schülerlaborprojekten: Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht
Autor Marie Vanderbekeen Limba Engleză Hardback – 8 apr 2019
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Specificații
ISBN-13: 9783631780909
ISBN-10: 3631780907
Pagini: 440
Dimensiuni: 151 x 218 x 31 mm
Greutate: 0.73 kg
Editura: Peter Lang Copyright AG
Seria Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht
ISBN-10: 3631780907
Pagini: 440
Dimensiuni: 151 x 218 x 31 mm
Greutate: 0.73 kg
Editura: Peter Lang Copyright AG
Seria Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht
Notă biografică
Marie Vanderbeke studierte Englisch und Biologie auf Gymnasiallehramt an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main. Im Anschluss promovierte sie im Rahmen eines Stipendiums des Promotionskollegs «Wissenschaftsvermittlung in Schülerlaboren» an der Ruhr-Universität Bochum.
Cuprins
Bilingualer Unterricht - Schülerlabore - Modellierung von Authentizität - Vorstellung eines Authentizitätskonstrukts für Schülerlaborstudien - Authentisierungsprozesse - Fremdsprachliche affordances und deren Nutzung - Qualitative Studie - Videografie - Fokusgruppen - Inhaltsanalytische Videoanalyse - Dokumentarische Methode