El acelerado desarrollo de Internet y la constante evoluci n de las tecnolog as inform ticas, han impuesto a los investigadores el reto de generar una manera m s r pida y eficiente de manipular grandes vol menes de datos. Unido a esto, el desarrollo de los procesos formativos con un uso intensivo de Internet pone hoy a disposici n de la sociedad varias Redes Sociales de Aprendizaje como un ambiente favorecedor del proceso docente-educativo con un car cter colaborativo. Con el objetivo de implementar una base de datos difusa para una Red Social de Aprendizaje, se investigan y sintetizan un conjunto de trabajos alrededor de la L gica Difusa aplicada a las bases de datos y se realiza un an lisis hist rico-l gico acerca de la evoluci n de la forma de modelar la informaci n. Se selecciona una metodolog a basada en un modelo difuso desarrollado en software libre, llamado pg4db. La base de datos difusa creada da soporte a los m dulos de Planificaci n y Representaci n y acceso a datos de una Red Social de Aprendizaje y permite la toma de decisiones basadas en informaci n incompleta o imprecisa.