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Begriffswandel ALS Sprachhandlung: Der Beitrag Quentin Skinners Zur Methodologie Und Funktionsbestimmung Der Paedagogischen Geschichtsschreibung

Autor Marcus Erben
de Limba Germană Hardback – 2 sep 2013
Einen Verstandigungszusammenhang anzubahnen zwischen (traditioneller) padagogischer und (moderner) erziehungswissenschaftlicher Historiographie ist Ziel der Studie. Sie rezipiert hierfur den fuhrenden Vertreter der "Cambridge School "der politischen Ideengeschichte: Quentin Skinner. Statt mit ihm die fragwurdige Dichotomie Traditionspflege / Forschung zu zementieren, fragt die Arbeit nach seinem grundlegenden Beitrag fur die Methodologie und Funktionsbestimmung der Historischen Padagogik. Ein besonderes Augenmerk gilt der sprachlichen und praktischen Kontextualisierung vergangener Autorenintentionen sowie der Historie als ideologiekritischer Bildung. Damit wird seine Methodologie erstmals einer eingehenden Auseinandersetzung unterworfen und im Schnittfeld von Padagogik, Geschichte und Politik verortet."
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Specificații

ISBN-13: 9783631643556
ISBN-10: 3631643551
Pagini: 375
Dimensiuni: 151 x 216 x 30 mm
Greutate: 0.64 kg
Editura: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W

Notă biografică

Marcus Erben studierte Pädagogik, Neuere deutsche Literaturgeschichte, Deutsche Sprachwissenschaft und Philosophie in Würzburg. Er war Promotionstipendiat und Lehrbeauftragter an der Universität Lüneburg.

Cuprins

Inhalt: Debatte zwischen Pädagogik und Erziehungswissenschaft ¿ Rekonstruktion der Methodologie Skinners ¿ Kontextkategorien und Kontextualisierungsformen ¿ «Mythen»-Kritik ¿ Ideologiekritik und Bildung.