Berufliche Bildung an der Grenze zwischen Wirtschaft und Pädagogik: Reflexionen aus Theorie und Praxis
Editat de Juliana Schlicht, Ute Moschnerde Limba Germană Paperback – 6 sep 2017
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Specificații
ISBN-13: 9783658185473
ISBN-10: 3658185473
Pagini: 384
Ilustrații: XVIII, 364 S. 42 Abb., 8 Abb. in Farbe.
Dimensiuni: 148 x 210 x 20 mm
Greutate: 0.46 kg
Ediția:1. Aufl. 2018
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3658185473
Pagini: 384
Ilustrații: XVIII, 364 S. 42 Abb., 8 Abb. in Farbe.
Dimensiuni: 148 x 210 x 20 mm
Greutate: 0.46 kg
Ediția:1. Aufl. 2018
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
Cuprins
Berufliche Identitätsentwicklung in einer dynamischen Arbeitswelt und in gesellschaftlichen Umbruchprozessen.- Betriebliches Nachhaltigkeits- und Wissensmanagement.- Arbeiten, Lernen und Lehren in digitalisierten Umgebungen.- Lehr-Lern-Prozessgestaltung zwischen Inhalts- und Kompetenzorientierung.- Professionalisierung von Lehrenden beruflicher Schulen.
Notă biografică
Dr. Juliana Schlicht und Dr. Ute Moschner sind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen am Institut für Wirtschaftspädagogik der Universität Leipzig.
Textul de pe ultima copertă
Im Zentrum des Bandes steht das Spannungsgefüge beruflicher Bildung. Es geht u. a. um die Frage, wie Lehr-Lern-Prozesse in Betrieben, Schulen und Hochschulen zu gestalten sind, damit Auszubildende sowie Fach- und Führungskräfte gegenwärtige und künftige Herausforderungen einer zunehmend digitalisierten und auf Nachhaltigkeit ausgerichteten Arbeits- und Bildungswelt bewältigen können. Dazu werden aktuelle Ergebnisse wirtschaftspädagogischer Forschung erörtert, interdisziplinäre Lösungsansätze für wirtschaftswissenschaftliche und erziehungswissenschaftliche Problemstellungen skizziert sowie Gestaltungsvorschläge für die Berufsbildungspraxis, einschließlich Lehrerbildung formuliert.
Der Inhalt
· Berufliche Identitätsentwicklung in einer dynamischen Arbeitswelt und in gesellschaftlichen Umbruchprozessen
· Betriebliches Nachhaltigkeits- und Wissensmanagement
· &nb
sp; Arbeiten, Lernen und Lehren in digitalisierten Umgebungen · Lehr-Lern-Prozessgestaltung zwischen Inhalts- und Kompetenzorientierung
· Professionalisierung von Lehrenden beruflicher Schulen
Die Zielgruppen
· Wissenschaftler und Studierende der Berufs- und Wirtschaftspädagogik und ihrer Nachbardisziplinen
· Personalverantwortliche und Ausbilder in Unternehmen
· Referendare und Lehrkräfte beruflicher Schulen
· Verantwortliche von Bildungseinrichtungen und Hochschulen
Die Herausgeberinnen
Dr. Juliana Schlicht und Dr. Ute Moschner sind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen am Institut für Wirtschaftspädagogik der Univer
sität Leipzig.
Der Inhalt
· Berufliche Identitätsentwicklung in einer dynamischen Arbeitswelt und in gesellschaftlichen Umbruchprozessen
· Betriebliches Nachhaltigkeits- und Wissensmanagement
· &nb
sp; Arbeiten, Lernen und Lehren in digitalisierten Umgebungen · Lehr-Lern-Prozessgestaltung zwischen Inhalts- und Kompetenzorientierung
· Professionalisierung von Lehrenden beruflicher Schulen
Die Zielgruppen
· Wissenschaftler und Studierende der Berufs- und Wirtschaftspädagogik und ihrer Nachbardisziplinen
· Personalverantwortliche und Ausbilder in Unternehmen
· Referendare und Lehrkräfte beruflicher Schulen
· Verantwortliche von Bildungseinrichtungen und Hochschulen
Die Herausgeberinnen
Dr. Juliana Schlicht und Dr. Ute Moschner sind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen am Institut für Wirtschaftspädagogik der Univer
sität Leipzig.
Caracteristici
Wie sich ökonomische Modelle und Pädagogik verbinden lassen Interdisziplinäre Aufbereitung komplexer Gegenstände der Ökonomie Aktuelle Forschungsergebnisse und Best-Praciice-Reflexionen Includes supplementary material: sn.pub/extras