Einleitung Die Evaluation ist ein wichtiger Bestandteil des Curriculums. Ziel unserer Studie ist die Bewertung der drei Methoden zur Bewertung des Praktikums bei Studierenden im sechsten Jahr der Medizin im Monat Oktober 2022.Material und Methode Es handelt sich um eine Querschnittsstudie vom Typ CAP, die bei Studierenden im sechsten Jahr der Medizin durchgeführt wurde, die im Praktikum mit ECOS, DOPS und Mini-Cex bewertet wurden. Die vorgeschlagenen Antworten wurden mit der LIKERT-Skala gemessen, die in Prozentzahlen ausgedrückt wurde. Fragebogen über google form (https://forms.gle/zhBbnXuRjQkQidou5).Ergebnisse und Diskussion:57 Schüler nahmen an unserer Studie teil. Unsere Studie hat gezeigt, dass die Prinzipien des mini-CEX/DOPS /ECOS als Instrument zur Bewertung der klinischen Fähigkeiten von den Studierenden der medizinischen Fakultät in Tlemcen gut verstanden und geschätzt wurden. Unsere Ergebnisse bleiben nahe an den in der Literatur beschriebenen Ergebnissen. Diese drei evaluativen und formativen Methoden haben ihren Platz in der Bewertung klinischer Kompetenzen bewiesen.