L'attuale scenario caotico del sistema carcerario brasiliano, denunciato dai media, rivela i problemi di un sistema di recupero degradato con poche possibilità di risocializzazione. In questo contesto, i problemi sono legati al sovraffollamento, alle celle in condizioni malsane e altro. Tuttavia, non esiste un modo per risocializzare i detenuti? Il libro indaga sulla possibilità di risocializzazione dei detenuti attraverso l'istruzione, e quindi sull'uso di spazi per l'accesso a libri e materiali didattici come ausilio nel processo di istruzione dei detenuti e su come la biblioteca carceraria possa svolgere il suo ruolo sociale per le persone che si trovano in regime di chiusura, nelle istituzioni penitenziarie brasiliane, e su quale sia la situazione attuale delle biblioteche all'interno delle unità carcerarie, evidenziando i vantaggi della biblioteca nel contesto carcerario, in modo che ci possano essere più azioni su questa istituzione in questo scenario. Questo libro è dedicato alla comprensione di tutti coloro che sono coinvolti nel miglioramento e nell'efficacia dei sistemi penitenziari, nonché ai bibliotecari e agli educatori che possono agire in questo contesto.