Bildung, Fähigkeiten und Arbeitsmarkterträge
Autor Ferdinand Geißlerde Limba Germană Paperback – 23 iun 2017
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Specificații
ISBN-13: 9783658187262
ISBN-10: 3658187263
Ilustrații: XII, 380 S. 29 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 mm
Greutate: 0.47 kg
Ediția:1. Aufl. 2018
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3658187263
Ilustrații: XII, 380 S. 29 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 mm
Greutate: 0.47 kg
Ediția:1. Aufl. 2018
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
Cuprins
Empirische Analyse zu ausgewählten Arbeitsmarkterträgen.- Bedeutung von kognitiven Fähigkeiten für die verschiedenen Arbeitsmarkterträge.- Rolle von Bildung und Bildungszertifikaten.- Einfluss von nicht-kognitiven Fähigkeiten.- Zusammenspiel von Bildung und Fähigkeiten.
Notă biografică
Ferdinand Geißler ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sozialwissenschaften an der Humboldt‐Universität zu Berlin. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Methoden der empirischen Sozialforschung, Bildungsforschung sowie soziale Ungleichheit.
Textul de pe ultima copertă
Ferdinand Geißler untersucht in dieser empirischen Studie die Bedeutsamkeit von Bildung sowie kognitiven und nicht-kognitiven Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt im mittleren Erwerbsalter. Hierbei stehen mit dem Stundenlohn, der Arbeitszufriedenheit und der Erfahrung mit Arbeitslosigkeit drei zentrale Arbeitsmarkterträge im Mittelpunkt, wobei der Autor ökonomische, soziologische und psychologische Ansätze der Arbeitsmarktforschung disziplinenübergreifend zusammenführt. Als Datengrundlage dient das Nationale Bildungspanel (NEPS), welches ausführliche Messungen von sowohl kognitiven als auch nicht-kognitiven Fähigkeiten beinhaltet. Damit findet in dieser Studie erstmalig mit deutschen Daten eine gleichzeitige Betrachtung umfangreicher kognitiver und nicht-kognitiver Fähigkeiten bei der Analyse von Arbeitsmarkterträgen statt.
Der Inhalt
- Empirische Analyse zu ausgewählten Arbeitsmarkterträgen
- Bedeutung von kognitiven Fähigkeiten für die verschiedenen Arbeitsmarkterträge
- Rolle von Bildung und Bildungszertifikaten
- Einfluss von nicht-kognitiven Fähigkeiten
- Zusammenspiel von Bildung und Fähigkeiten
Die Zielgruppen
- Dozierende und Studierende der Soziologie, Ökonomie sowie der Psychologie
- Praktikerinnen und Praktiker aus dem Bildungswesen, der Politik und dem Personalmanagement
Der Autor
Ferdinand Geißler ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sozialwissenschaften an der Humboldt‐Universität zu Berlin. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Methoden der empirischen Sozialforschung, Bildungsforschung sowie soziale Ungleichheit.
Caracteristici
Soziologische Studie Includes supplementary material: sn.pub/extras