Inhaltlich unver nderte Neuauflage. Die Situation von Frauen in F hrungspositionen in Deutschland ndert sich nur langsam. Vor allem F hrungskr fte in den oberen Hierarchieebenen sind im-mer noch berwiegend m nnlich. Wie kommt es, dass trotz erheblicher An-stren-gung-en auch seitens der Politik der F hrungskr fteanteil von Frauen in Deutsch-land noch immer zu gering ist? Das vorliegende Buch besch ftigt sich zum einen mit Erkl rungsans tzen f r die Unterrepr sentanz von Frauen in F hrungspositionen. Zum anderen wer-den frauenspezifische Bildungs- und Trainingsma nahmen f r Frauen aus den Be-reichen Wissenschaft, Schule und Wirtschaft hinsichtlich einer F rderung von Frauen beleuchtet. In der Darstellung zweier Studien aus Wissenschaft und Schule soll gezeigt werden, welche Tools sich Frauen in F hrungs-posi-tionen durch Trainings und Bildungsma nahmen aneignen m chten und wel-che Inhalte sie als besonders motivierend und unterst tzend erleben. Das Buch stellt sich auch die Frage, ob es sinnvoll ist das Problem der Unter-rep-r -sen-tanz durch frauenspezifische Bildungsangebote zu l sen, oder ob nicht doch das Konzept von Managing Diversity mit seinem geschlechts-he-te-ro-gen-en An-satz einen nachhaltigeren L sungsansatz bietet. Dieses Buch richtet sich an alle PersonalerInnen und Verantwortlichen in der Fort- und Weiterbildung.