Bildungsautomaten?: Beiträge zur Digitalisierung von Bildung und Lehre: ars digitalis
Editat de Tim Raupach, Florian Fuchsde Limba Germană Paperback – 14 noi 2024
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Specificații
ISBN-13: 9783658455415
ISBN-10: 3658455411
Pagini: 320
Ilustrații: Etwa 320 S. 30 Abb.
Dimensiuni: 168 x 240 mm
Ediția:2025
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer Vieweg
Seria ars digitalis
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3658455411
Pagini: 320
Ilustrații: Etwa 320 S. 30 Abb.
Dimensiuni: 168 x 240 mm
Ediția:2025
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer Vieweg
Seria ars digitalis
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
Cuprins
Gegenwärtige Debatten zur Digitalisierung des Bildungswesens und ihre Diskursgeschichte.- Pädagogische Praxis in einer Kultur der Digitalität.
Notă biografică
Dr. Tim Raupach ist Kulturwissenschaftler und Dozent an der International University (IU). Er lehrt dort in den Bereichen Medien- und Kommunikationstheorie, Medienökonomie und Journalismus.
Florian Fuchs (StR) ist Medien- und Politikwissenschaftler. Zurzeit unterrichtet er an der Mittelpunktschule Trebur (Hessen) die Fächer Deutsch sowie Politik und Wirtschaft.
Florian Fuchs (StR) ist Medien- und Politikwissenschaftler. Zurzeit unterrichtet er an der Mittelpunktschule Trebur (Hessen) die Fächer Deutsch sowie Politik und Wirtschaft.
Textul de pe ultima copertă
Der vorliegende Band versteht sich als interdisziplinäre Intervention in die aktuellen Debatten um die “Kultur der Digitalität” (Stalder) bzw. den Digitalisierungsprozess in Lehre und Unterricht. Die mit der Corona-Pandemie forcierte Digitalisierung von universitärer Lehre und Schulunterricht wird auf die ihr zugrundeliegende positivistisch-behavioristische Machbarkeitsideologie untersucht und somit als Teil eines neuen Herrschaftstypus sichtbar gemacht.
Die Zielgruppen
Dr. Tim Raupach ist Kulturwissenschaftler und Dozent an der International University (IU). Er lehrt dort in den Bereichen Medien- und Kommunikationstheorie, Medienökonomie und Journalismus.
Florian Fuchs (StR) ist Medien- und Politikwissenschaftler. Zurzeit unterrichtet er an der Mittelpunktschule Trebur (Hessen) die Fächer Deutsch sowie Politik und Wirtschaft.
Die Zielgruppen
- Lehrende und Studierende
- Forschende aus dem Kultur- und Medienbereich sowie der Kulturwissenschaft, Erziehungswissenschaft, Fachdaktik und Pädagogik
Dr. Tim Raupach ist Kulturwissenschaftler und Dozent an der International University (IU). Er lehrt dort in den Bereichen Medien- und Kommunikationstheorie, Medienökonomie und Journalismus.
Florian Fuchs (StR) ist Medien- und Politikwissenschaftler. Zurzeit unterrichtet er an der Mittelpunktschule Trebur (Hessen) die Fächer Deutsch sowie Politik und Wirtschaft.
Caracteristici
Bietet die interdisziplinäre Intervention in die aktuellen Debatten um den Digitalisierungsprozess in Lehre und Unterricht Bietet eine kritische Rückschau auf die diesen Prozess begleitenden bildungspolitischen Diskurse Hinterfragt die Chancen, Möglichkeiten und technische Machbarkeit der Digitalisierung von Bildung