Der Bildungsplan für den Kindergarten ist nicht mit jenem in der Schule vergleichbar, es gibt weder Zeit- noch Notendruck. Jedes Kind wird seinem individuellen Entwicklungsstand entsprechend gefördert. Schwerpunkt ist das Erlernen von Basiskompetenzen, von emotionalen und sozialen Fähigkeiten, dem Wahrnehmen des eigenen Körpers, dem Einordnen von Sinneseindrücken sowie dem Erwerb von kommunikativen und sprachlichen Fertigkeiten und vielem mehr. Daher stehen Kreativität, Entdecken, Experimentieren und individuelle Förderung im Vordergrund. Nicht das Gesagte erreicht das Kind, sondern das, was es selbst in Erfahrung bringt. Viele dieser Bildungsanforderungen finden sich bereits im Wiener Kindertagesheimgesetz. Mit der Erstellung eines Bildungsplanes geht Wien aber noch einen Schritt weiter in Richtung Professionalisierung. Ein verbindlicher Bildungsplan sorgt für mehr Transparenz, ermöglicht Qualitätssicherung und bessere Kontrolle und soll auch für andere Träger von Kinderbetreuungseinrichtungen Gültigkeit haben können. Dieser Bildungsplan verdeutlicht, wie qualitativ hochwertig die bisherige pädagogische Arbeit in den Wiener Kindergärten schon ist und gibt allen im Kindergarten tätigen Personen neue Impulse für weitere Entwicklungen.