Biosphäre Sekundarstufe I 7.-9. Schuljahr. Schülerbuch. Gymnasium Nordrhein-Westfalen: Biosphäre Sekundarstufe I
Autor Astrid Agster, Stefan Auerbach, Werner Bils, Anke Brennecke, Frank Deutschmann, Anne-Kathrin Dierschke, Robert Felch, Daniela Grabenstein, Franziska Hach, Angelika Huber, Horst Janz, Wolfhard Koth-Hohmann, Hansjörg Küster, Karl-Wilhelm Leienbach, Anke Meisert, Martin Post, Gabriele Rupp, Ulrike Schiek, Annegret Schlegel, Stephanie Schrank, Hans-Jürgen Staudenmaier, Matthias Stoll, Michael Szabadosde Limba Germană Hardback – feb 2016
- Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert.
- Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt.
- Die Informations-Seite am Kapitelanfang beginnt jeweils mit einem themenbezogenen Einstiegsfoto. Der daran anschließende Einstiegstext orientiert sich an der Abbildung und endet mit einer zum Kapitelinhalt einführenden Frage.
- Auf der Material-Seite gibt es Aufgaben aller Anforderungsniveaus. Diese berücksichtigen darüber hinaus die in den KMK-Empfehlungen zum Mittleren Bildungsabschluss aufgeführten Kompetenzbereiche.
- Im-Blickpunkt-Seiten zeigen zusätzliche Kontextbezüge auch im Sinne eines fächerübergreifenden Arbeitens auf.
- Die Methoden-Seiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar - die Schüler/-innen können die erlernten Methoden direkt auf der Material-Seite anwenden.
- Basiskonzepte werden gemäß den Bildungsstandards an konkreten Beispielen eingeführt, auf den Material-Seiten wieder aufgegriffen und im Grundwissen verknüpft.
- Grundwissen-Seiten fassen zentrale Inhalte am Ende der Hauptkapitel zusammen.
- Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert.
- Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt.
- Die Informations-Seite am Kapitelanfang beginnt jeweils mit einem themenbezogenen Einstiegsfoto. Der daran anschließende Einstiegstext orientiert sich an der Abbildung und endet mit einer zum Kapitelinhalt einführenden Frage.
- Auf der Material-Seite gibt es Aufgaben aller Anforderungsniveaus. Diese berücksichtigen darüber hinaus die in den KMK-Empfehlungen zum Mittleren Bildungsabschluss aufgeführten Kompetenzbereiche.
- Im-Blickpunkt-Seiten zeigen zusätzliche Kontextbezüge auch im Sinne eines fächerübergreifenden Arbeitens auf.
- Die Methoden-Seiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar - die Schüler/-innen können die erlernten Methoden direkt auf der Material-Seite anwenden.
- Basiskonzepte werden gemäß den Bildungsstandards an konkreten Beispielen eingeführt, auf den Material-Seiten wieder aufgegriffen und im Grundwissen verknüpft.
- Grundwissen-Seiten fassen zentrale Inhalte am Ende der Hauptkapitel zusammen.
- Die Lösungen zum Schülerbuch enthalten neben den Aufgabenlösungen auch ausführliche Zusatzinformationen und gestufte Hilfen, vor allem zu den Aufgaben auf den Material-Seiten.
- Die Klassenarbeiten liefern materialgebundene Aufgaben zu den Themen des Schülerbuches, die sich individuell zu einer Klassenarbeit zusammenstellen lassen.
- E-Book-Nutzung auf scook.de
- kapitelgenaue Materialanordnung
- Grafiken
- Kopiervorlagen als PDF: Arbeitsblätter und Leistungsmessung in Form von Klassenarbeiten
- editierbare Kopiervorlagen: Arbeitsblätter und Leistungsmessung in Form von Klassenarbeiten
- editierbare Gefährdungsbeurteilungen
- editierbarer Stoffverteilungsplan
Din seria Biosphäre Sekundarstufe I
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57.36€ • 59.11$ • 48.42£
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Specificații
ISBN-13: 9783064200715
ISBN-10: 3064200712
Pagini: 352
Ilustrații: zahlreiche Abbildungen
Dimensiuni: 192 x 264 x 20 mm
Greutate: 0.84 kg
Editura: Cornelsen Verlag GmbH
Seria Biosphäre Sekundarstufe I
ISBN-10: 3064200712
Pagini: 352
Ilustrații: zahlreiche Abbildungen
Dimensiuni: 192 x 264 x 20 mm
Greutate: 0.84 kg
Editura: Cornelsen Verlag GmbH
Seria Biosphäre Sekundarstufe I