Frischer Wind für die zwei langjährig erprobten Vorläufer „EN ROUTE vers BLEU BLANC ROUGE" und „BLEU BLANC ROUGE"!
Für die Oberstufe im achtjährigen Gymnasium (G8) stellen wir ein komplett überarbeitetes Arbeits- und Lesebuch vor.
Folgende bewährte Elemente bleiben erhalten:

• Texte, die sich in der Praxis als besonders wertvoll erwiesen haben, wurden übernommen; die Aufgabenstellungen wurden den Bildungsstandards entsprechend überarbeitet.
• Der Ansatz, Landeskunde weitgehend über literarische Texte zu vermitteln, wurde beibehalten. Er vermeidet schnelles Veralten des Lernmaterials, garantiert ein ansprechendes sprachliches Niveau und sorgt für ein breites Spektrum an Sichtweisen.
• Bilder, Cartoons und Statistiken dienen als weitere Informationsquelle und ergänzen die textgebundenen Inhalte. Gleichzeitig bieten sie Anlass, wichtige methodische Fertigkeiten zu erarbeiten, zu erweitern oder zu vertiefen.
• Ein nicht überfrachteter und klar strukturierter Aufgabenapparat („Avant de lire" / „Compréhension et analyse" / „Langue et style" / „Allons plus loin") hat motivierende Wirkung. Die Kategorien „Commentaire" und „Travail d'écriture" werden den in den meisten Bundesländern gültigen Abituranforderungen gerecht.
• Kleine Übungsteile zu Lexik und Grammatik sowie zu stilistischen Phänomenen („Langue et style") stärken die sprachliche Kompetenz und garantieren Nachhaltigkeit.
• Wortangaben direkt am Textrand erleichtern Lesen und Verstehen.

Das ist neu:
BLEU BLANC ROUGE - Le Grand 8, Ausgabe B

• berücksichtigt, dass die Lerner vielerorts weniger Vorlauflernzeit haben als im neunjährigen Gymnasium;
• knüpft mit dem Einstiegsimpuls „Avant de lire" verstärkt an der Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler an oder ermuntert zu selbstständiger Recherche;
• legt einen Schwerpunkt auf vielfältige Formen des kreativen Schreibens (Brief/Dialog/Tagebucheintrag/Drehbuch/innerer Monolog/Streitgespräch etc.) unter der Rubrik „Travail d'écriture";
• gibt in der „Allons plus loin" benannten, weitgehend fakultativen Rubrik Anregungen für Arbeitsformen, die besonders die Lernerautonomie und die soziale Kompetenz durch Teamarbeit fördern;
• bietet eine breite Textsorten- und Materialvielfalt (literarischer Text/Sachtext/ Karikatur/Statistik/Werbung/SMS/Lieder/Filmausschnitte etc.);
• bietet in die jeweilige Thematik integrierte Hörverstehens- und Sprachmittlungsübungen;
• weist einen umfassenden Methodenteil auf, mit dessen Hilfe der Lernende sein methodisches Wissen überprüfen und ergänzen kann;
• garantiert auch in der Aufgabenstellung Methodenvielfalt;
• orientiert sich zur Abiturvorbereitung an den verbindlichen Bildungsstandards und Bildungsplänen. Neben Berücksichtigung der inhaltlichen Vorgaben trägt „BLEU BLANC ROUGE - Le Grand 8" den geläufigen Aufgabenstellungen in der schriftlichen Abiturprüfung Rechnung, insbesondere hinsichtlich der Fachsprache. Engmaschige Fragenketten werden ersetzt durch Operatoren, die einen kompetenzorientierten Umgang mit Texten und Bildmaterial verlangen.

Das Schülerbuch „BLEU BLANC ROUGE - Le Grand 8" wird begleitet von einem Arbeitsheft für Schülerinnen und Schüler, einem Lehrerbuch sowie einer Audio-/Video-CD, die neben ausgewählten Texten aus dem Schülerbuch auch einen kleinen Filmauszug enthält (aus: Molière: Le Malade imaginaire).
Ein weiteres Zusatzmaterial (inkl. Audio-CD) für Lehrerinnen und Lehrer enthält zusätzliche Hörverstehensübungen und Aufgaben zur Sprachmittlung für den direkten Einsatz im Unterricht.
Das neue „BLEU BLANC ROUGE - Le Grand 8" ist somit ein verlässlicher Wegbegleiter durch die gymnasiale Oberstufe im achtjährigen Gymnasium.