Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, , Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtliche Praxis am Beispiel einer information gap activity zum Thema London: Die SuS erweitern und vertiefen ihre kommunikative Kompetenz im Bereich zusammenhängendes Sprechen, indem sie Wortschatz und Redemittel in Verbindung anwenden um Informationslücken zu schließen.