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Chancen und Strategien des digitalen Lehrens und Lernens in den Gesundheitsfachberufen

Autor Gordon Heringshausen, Ulrike Morgenstern, Denny Paulicke, Andreas Schönfeld
de Limba Germană Paperback – iun 2024
Dieses Buch richtet sich an Lehrende und Lernende aus den Gesundheitsberufen und zeigt die vielfältigen Chancen digitaler Technologien und Strategien für den Lehr- und Lernprozess. Durch den passenden Einsatz digitaler Formate werden Methoden gezielt weiterentwickelt und die Qualität der Lehre gesteigert. Welche Methoden und Formate gibt es und für welche Lernsituationen eignen sie sich konkret? Welche Möglichkeiten bieten sie für die Umsetzung und Unterrichtsgestaltung?  Wie erzielen die Studierenden im digitalen Lernkontext Lernerfolge? Digitale Kompetenzen und deren didaktische Dimensionen sowie Aufbaumöglichkeiten werden explizit im Buch beschrieben und anwendungsnah aufbereitet.

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Specificații

ISBN-13: 9783662688687
ISBN-10: 3662688689
Pagini: 200
Ilustrații: XX, 168 S. 39 Abb., 26 Abb. in Farbe.
Dimensiuni: 178 x 254 mm
Greutate: 0.37 kg
Ediția:2024
Editura: Springer Berlin, Heidelberg
Colecția Springer
Locul publicării:Berlin, Heidelberg, Germany

Cuprins

Digitale (Lehr) Transformation in den Gesundheitsfachberufen .-Pädagogische Neuausrichtung und Gestaltungspotenziale .-Digitaler Methodenkoffer – Konzepte, Ideen und Tools .- Lernende Bildungsorganisation – teilhabeorientiertes Management auf allen Ebenen .-Empirische Bildungsforschung als Begleitung stetiger Weiterentwicklung der Digitalisierung in der Gesundheitsund Pflegepädagogik  aktuelle Forschungsergebnisse .-Vernetzung, Austausch und immersive Reflexionsmöglichkeiten durch digitale Lehr und Lernprozesse aktiv nutzen.-Digitale Zukunftskompetenzen für Gesundheitsfachberufe.

Notă biografică

Prof. Dr. sc. hum. Gordon Heringshausen M.A., Gesundheitswissenschaftler und Erwachsenenbildner, Lehrrettungsassistent, Notfallsanitäter, Praxisanleiter, Systemischer Therapeut & Coach, Klinischer Hypnotherapeut, Lehrstuhl für Gesundheitspädagogik und angewandte GesundheitswissenschaftenProf. Dr. phil. Ulrike Morgenstern: Diplom Pflegepädagogik HU, Professur Pädagogik im Gesundheitswesen Akkon Hochschule für Humanwissenschaften Berlin; Studiengangsleitung Masterstudiengang Gesundheit-Pflege-Medizinpädagogik
Prof. Dr. rer. medic. Denny Paulicke, Pflege- und Gesundheitswissenschaftler (B.Sc.; M.Sc.), Logopäde, Professor für Medizinpädagogik und Co-Leitung des Institute for Applied Innovation in Healthcare (ITAC) an der Akkon Hochschule für Humanwissenschaften Berlin, Forschungsgruppenleiter „digital health education“ an der UniversitätsmedizinHalle (Saale)
Prof. Dr. rer. medic. Andreas Schönfeld M.Sc., staatl. gepr. (Lehr-)Logopäde, Bachelor of Science in angewandter Therapiewissenschaft, Master of Science in Gesundheits- und Pflegewissenschaft, promovierter Gesundheitswissenschaftler und Professor für Gesundheitspädagogik

Textul de pe ultima copertă

Dieses Buch richtet sich an Lehrende und Lernende aus den Gesundheitsberufen und zeigt die vielfältigen Chancen digitaler Technologien und Strategien für den Lehr- und Lernprozess. Durch den passenden Einsatz digitaler Formate werden Methoden gezielt weiterentwickelt und die Qualität der Lehre gesteigert. Welche Methoden und Formate gibt es und für welche Lernsituationen eignen sie sich konkret? Welche Möglichkeiten bieten sie für die Umsetzung und Unterrichtsgestaltung? Wie erzielen die Studierenden im digitalen Lernkontext Lernerfolge? Digitale Kompetenzen und deren didaktische Dimensionen sowie Aufbaumöglichkeiten werden explizit im Buch beschrieben und anwendungsnah aufbereitet.Der Inhalt
  • Innovative Chancen der Digitalisierung im pädagogischen Kontext des Lernens und Lehrens
  • Praxisnah und direkt anwendbar für die Implementierung
  • Mit zahlreichen Beispielen aus der Praxis für die direkte Umsetzung
Das Autor*innenteam:
Prof. Dr. sc. hum. Gordon Heringshausen, M.A., Gesundheitswissenschaftler und Erwachsenenbildner, Lehrrettungsassistent, Notfallsanitäter, Praxisanleiter, Systemischer Therapeut & Coach, Klinischer Hypnotherapeut, Lehrstuhl für Gesundheitspädagogik und angewandte Gesundheitswissenschaften
Prof. Dr. phil. Ulrike Morgenstern, Diplom Pflegepädagogik HU, Professur Pädagogik im Gesundheitswesen Akkon Hochschule für Humanwissenschaften Berlin; Studiengangsleitung Masterstudiengang Gesundheit-Pflege-Medizinpädagogik
Prof. Dr. rer. medic. Denny Paulicke, Pflege- und Gesundheitswissenschaftler (B.Sc.; M.Sc.), Logopäde, Professor für Medizinpädagogik und Co-Leitung des Institute for Applied Innovation in Healthcare (ITAC) an der Akkon Hochschule für Humanwissenschaften Berlin, Forschungsgruppenleiter „digital health education“ an der Universitätsmedizin Halle (Saale)
Prof. Dr. rer. medic. Andreas Schönfeld, M.Sc., staatl. gepr. (Lehr-)Logopäde, Bachelor of Science in angewandter Therapiewissenschaft, Master of Science in Gesundheits- und Pflegewissenschaft, promovierter Gesundheitswissenschaftler und Professor für Gesundheitspädagogik

Caracteristici

Innovative Chancen der Digitalisierung im pädagogischen Kontext des Lernens und Lehrens Praxisnah und direkt anwendbar für die Implementierung Mit zahlreichen Beispielen aus der Praxis für die direkte Umsetzung