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Chemie Na klar! 8. Schuljahr. Schülerbuch Mittelschule Sachsen: Chemie Na klar!

Autor Roland Ginter, Dagmar Pennig, Kerstin Prokoph, Karin Scheel, Adria Wehser
de Limba Germană Hardback – 27 ian 2013
Informationen zum Titel:
Aufbau
  • Handlungsorientierter Einstieg mit Anregungen zur Materialsammlung
  • Doppelseitige Lerneinheiten
  • Das hast du gelernt: Zwischenzusammenfassungen und Löse mit Köpfchen: Aufgaben zur Vernetzung nach wenigen Lerneinheiten
  • Erforsche es: handlungsorientierte Experimente, Beobachtungen, Projekte, Praktika
  • So kannst du vorgehen: Methoden in einzelnen Schritten erläutert und mit Beispielen - separat im Inhaltsverzeichnis gelistet
  • Wusstest du schon ...: fachliche Vertiefungen mit interessanten Alltagsbezügen
  • Teste dich selbst: am Ende der Kapitel
  • Ziel erreicht: Überblicksseiten, orientiert an Basiskonzepten
  • Trainiere mit Methode: komplexe Aufgaben zum Abschluss
Informationen zur Reihenausgabe:
Das neue Lehrwerk Chemie Na klar! für Mittelschulen in Sachsen basiert auf einer modernen Konzeption, in deren Entwicklung langjährige Unterrichtserfahrungen aus sächsischen Mittelschulen eingeflossen sind.
  • In bewährter Qualität weckt das handlungsorientierte Schülerbuch Chemie Na klar! das Interesse am Fach durch nachvollziehbare Experimente und alltagsrelevante Zugänge zu den Themen.
  • Die einzelnen Lerneinheiten sind so portioniert, dass sie die Schüler/innen fordern, aber nicht überfordern.
  • Das umfangreiche Aufgabenangebot ermöglicht differenziertes Arbeiten bei unterschiedlichen Leistungsniveaus.
Informationen zur Reihe:
Chemie im Alltag entdecken
  • Die Auswahl der Inhalte erfolgt mit Blick auf die Erfahrungswelt der Schüler/innen.
  • Beobachtungen, Experimente und Aufträge fördern das bewusste Wahrnehmen der Umwelt.
Naturwissenschaftliche Zusammenhänge erkennen
  • Überschaubare Lerneinheiten vermitteln chemisches Grund- und Methodenwissen.
  • Unterschiedliche Zugänge über Texte, Abbildungen, Aufgaben oder Versuche ermöglichen das individuelle Erschließen chemischer Zusammenhänge.
  • Schülergerechte Zusammenfassungen setzen das Gelernte zueinander in Beziehung und unterstützen den Erkenntnisprozess.
Gelerntes im täglichen Leben nutzen
  • Vielfältige Aufgabenstellungen verbinden den Unterricht mit dem Alltag.
  • Ergebnisoffene Fragen regen zum fachlich fundierten Auseinandersetzen mit Gegenwartsproblemen an.
  • Der verantwortungsvolle Umgang mit der Natur wird gefördert.
Differenzierung
  • Aufgabenkonzept mit ansteigender Komplexität und Vernetzung: Aufgaben im Text; Aufgabenblock am Ende der Lerneinheit; Löse mit Köpfchen nach wenigen Lerneinheiten; Teste dich selbst am Ende der Kapitel; Trainiere mit Methode mit komplexen Aufgaben zum Abschluss
  • Das Zusatzmodul Wusstest du schon? zur fachlichen Vertiefung
Aufbau
  • Handlungsorientierter Einstieg mit Anregungen zur Materialsammlung
  • Doppelseitige Lerneinheiten
  • Das hast du gelernt: Zwischenzusammenfassungen und Löse mit Köpfchen: Aufgaben zur Vernetzung nach wenigen Lerneinheiten
  • Erforsche es: handlungsorientierte Experimente, Beobachtungen, Projekte, Praktika
  • So kannst du vorgehen: Methoden in einzelnen Schritten erläutert und mit Beispielen - separat im Inhaltsverzeichnis gelistet
  • Wusstest du schon ...: fachliche Vertiefungen mit interessanten Alltagsbezügen
  • Teste dich selbst: am Ende der Kapitel
  • Ziel erreicht: Überblicksseiten, orientiert an Basiskonzepten
  • Trainiere mit Methode: komplexe Aufgaben zum Abschluss
LehrermaterialMit Hinweisen für die Unterrichtsgestaltung, zu den Experimenten und Projekten, mit Lösungen der Aufgaben sowie Kopiervorlagen für Arbeitsblätter.
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Din seria Chemie Na klar!

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