En este texto el autor trata la metodolog a de la investigaci n desde la diversidad de los paradigmas de la ciencia contempor nea para abordar el M todo-Cl nico como una totalidad en la profesi n m dica que conduce a la creaci n del conocimiento cient fico, sustentado en la Concepci n Cient fica Hol stica Configuracional de Homero Calixto Fuentes Gonzales* y contribuyentes que lo que permiti adem s formarse como Doctor en Ciencias Pedag gicas, desde su profesi n como m dico para continuar aqu sus investigaciones te ricas en su formaci n posdoctoral, aqu se focaliza a lo cient fico-investigativo y lo de dicha profesi n, lo que le permite presentar opciones epistemol gicas que concedan desplegar la diversidad investigativa y su respeto. Teniendo como objetivo exponer alternativa de reconsideraciones que le confieran al m todo cl nico su car cter totalizador. El autor se posiciona en sus investigaciones sustentadas en la concepci n enunciada. El libro est dirigido fundamentalmente a los investigadores, m dicos lo que no le limita su generalizaci n a los dem s involucrados en los procesos determ nates de la profesi n.