Comprendre et Accompagner L'ENFANT AUTISTE est un petit guide pour les intervenants qui sont plus ou moins familiers avec le Trouble du Spectre Autistique (TSA) chez l'enfant de 2 ans et plus. Ce document s'adresse aux premiers temoins des signes et symptomes de ce trouble, c'est-a-dire les parents, les grands-parents, les educateurs, les enseignants du prescolaire/primaire et meme les benevoles, au grand c ur, qui sont souvent a la recherche de renseignements et d'outils d'intervention pour mieux comprendre et accompagner l'enfant autiste ou asperger. Comme l'attente d'un diagnostic, puis des nombreux services specialises, peut etre tres longue, tous ces accompagnateurs ont grand besoin de se familiariser avec des interventions simples et efficaces au niveau des habiletes sociales, langagieres et comportementales, ce qui represente la cle du succes dans le milieu scolaire. Enfin, les accompagnateurs, soutenus eventuellement par des specialistes, jouent un role tres important qui est d'aider, jour apres jour, l'enfant autiste (TSA) a decouvrir et a developper ses forces, ses talents et ses passions. Ainsi, cet enfant pourra se construire une bonne estime de soi et devenir, avec le temps, un adulte autonome, independant et heureux dans la vie."