En la presente investigaci n la intencionalidad fue la de generar una aproximaci n te rica del ocio, tiempo libre y la socializaci n en la acci n educativa, desde la voz de los actores sociales especialistas en recreaci n del estado Lara, Venezuela. Con ello se devel el significado que le atribuyen estos especialistas en recreaci n de diferentes niveles de la educaci n venezolana al concepto de ocio y el tiempo libre como medio para la socializaci n en los individuos durante la acci n educativa aplicada por los mismos, interpretando sus experiencias y situaciones vivenciales en relaci n con la tem tica planteada, a fin de interrelacionar los principios ontol gicos, te ricos y axiol gicos para generar la aproximaci n te rica desde su disposici n general. Para ello se asumi el m todo fenomenol gico- Hermen utico debido que se devel , se comprendi e interpret la realidad existente en relaci n con la tem tica percibida por los actores sociales en su contexto laboral y sus experiencias cotidianas. Esos actores sociales se seleccionaron de manera intencional cumpliendo los siguientes criterios: Especialista, Mag ster o Doctor en el rea de recreaci n.