Partiendo de la premisa de que las salidas de campo a ambientes naturales pueden tener un impacto significativo en la formación de los estudiantes, el objetivo de este libro fue analizar las contribuciones de las salidas de campo a ambientes naturales en la formación de los estudiantes de enseñanza superior en Gestión Ambiental e Ingeniería Ambiental del Centro Federal de Enseñanza Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ).