Suite ä une expe¿rience que nous avons mene¿e pendant cinq bonnes anne¿es dans le corps de l¿e¿ducation primaire et secondaire au Ghana, nous avons remarque¿ que l¿itine¿raire du programme national n¿est pas suivi par les re¿dacteurs des livres de franc¿ais. En effet selon nos remarques soit le programme dresse¿ par ces tierces personnes sont caduques ou trop e¿leve¿s par rapport au niveau inclusif des enfants (e¿le¿ves) ou me¿me la plupart du temps les livres propose¿s en franc¿ais sont hors sujet et ne peuvent pas permettre l¿encadrement acade¿mique et pe¿dagogique du petit ghane¿en. Dans l¿optique de pallier perpe¿tuellement ce phe¿nome¿ne, nous proposons donc cet ouvrage tre¿s subtile et simple ä utiliser. Il est base¿ ä 80% sur le programme e¿tablit par le gouvernement ghane¿en et 20% le programme ivoirien. En outre nous avons corre¿le¿ certaines lignes pe¿dagogiques des pays francophones et nous les avons adapte¿es au niveau acade¿mique des e¿le¿ves concerne¿s. En parcourant cet ouvrage, vous apercevrez le fruit de nos recherches.