Das Musiktheater, als spezielle Form des Darstellenden Spiels, verfugt uber einen grossen Stellenwert in der asthetischen Bildung von Kindern und Jugendlichen, da es alle wichtigen Komponenten der asthetischen Bildung impliziert. Die Schuler werden durch das Musiktheater im Speziellen auf mehreren Ebenen gefordert sowohl durch Emotionen, die durch die Musik automatisch hervorgerufen werden, als auch durch die unterschiedlichen personlichkeitsbildenden Bereiche des Darstellenden Spiels. Erfahrungen, die sie in einem Musiktheaterprojekt machen, konnen sie auch auf ihr alltagliches Leben ubertragen. Auf der Basis asthetischer Aspekte des Schultheaters wird das Musiktheater als ein vielseitiges Aktionsfeld beleuchtet. Neben der Entstehung des Musiktheaters, wird in diesem Buch auch auf seine Bedeutung fur den Unterricht sowie auf die unterschiedlichen Formen des Musiktheaters eingegangen."