Viele Kinder mit Rechtschreibschwache konnen nicht einmal deutlich sprechen. Sie lernen auf der Strasse nur ein ungefahres Lautbild ihrer Muttersprache kennen. Wollen sie die Worter dann aufschreiben, wird ihre Unsicherheit uber das richtige Klangbild deutlich. Da die Wiedergabe des Klangs aber das wichtigste Grundprinzip unserer Schrift ist, ist das Wissen um die richtige Aussprache die Voraussetzung fur richtiges Schreiben.
Im Falschschreib-Spiel lernen wir nicht nur die richtige Aussprache kennen, uns wird auch der Unterschied zwischen Sprechen und Schreiben bewusst. Und wir bekommen einleuchtende Antworten auf das WARUM. Denn unser Schriftbild muss neben der Klangwiedergabe noch andere Aufgaben erfullen: Es sorgt fur leichte Lesbarkeit, zeigt die Herkunft und die Geschichte der Worter und ersetzt Betonung und Mimik des gesprochenen Wortes durch grafische Mittel. Mit spielerischer Leichtigkeit verbessern wir im FALSCHSCHREIB-SPIEL unser Verstandnis fur unsere Sprache, ihren Klang und ihr Schriftbild.
Siehe auch: fonetix II: Wir lesen und schreiben streng nach Gehor. 10 Ubungstexte zum Falschreib-Spiel in der Lautschrift IPA."