Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Philosophie - Philosophie der Antike, Note: 1,7, Friedrich-Schiller-Universit t Jena (Institut f r Philosophie), Veranstaltung: Blockseminar: "Das Schiff des Theseus," Sprache: Deutsch, Abstract: In der Hausarbeit, welche im Rahmen des Blockseminars "Das Schiff des Theseus - Ein Lehrst ck im Philosophieunterricht" entstanden ist, soll es um den Vergleich zweier philosophischer Lehrst cke gehen. Platons H hlengleichnis ist das wohl bekannteste philosophische Lehrst ck, welches man fast bundesweit in den Lehrpl nen des Philosophie- beziehungsweise Ethikunterrichtes finden kann. Hingegen wird auf das Schiff des Theseus gerne verzichtet. In der Arbeit sollen hierf r Gr nde angef hrt werden. Ein wichtiges Augenmerk wird auch auf die didaktische Reduktion der Lehrkraft gelegt. Verschiedene Unterrichtsmethoden werden vorgestellt und ich habe es mir zur Aufgabe gemacht, die Inhalte und Ziele in einer schl ssigen Abfolge zu erarbeiten. Dabei sollten nicht nur die im Lehrplan aufgef hrten Hauptziele benannt werden, sondern auch eine berlegung stattfinden, welche Schritte bzw. Teilziele zum Erwerb der Sachkompetenz erforderlich ist. In dieser Arbeit soll es nicht um eine Auf- oder Abwertung eines Lehrst ckes gehen - vielmehr stehen die Unterrichtsrelevanz und die Verst ndlichkeit f r die Sch ler im Vordergrund.