- Nouvelle edition augmentee - Eduquer, c'est a l'egard de l'etre humain, faire comme le jardinier, entourer de soins pour permettre a la plante de grandir. Non pas chercher seulement a adapter un individu a un monde. La culture n'est pas en son essence differente de l'education, elle est fleur et fruit du meme arbre. Malheureusement, notre comprehension actuelle de l'une et de l'autre est devenue passablement confuse. Le consumerisme a avale la culture et nous avons meme fini par voir dans toute production technique une forme de culture: Ce qui se produit quand est perdue de vue la maturite de l'intelligence et du coeur et qu'il ne reste plus qu'un decorum artificiel d'une vie egaree dans les productions anarchiques d'une pensee qui a perdu toute conscience d'elle-meme. Ce livre tente de revenir a l'acte fondateur de la comprehension qui permet de recreeer l'humanite en chaque homme. Non pas de maniere fictive et artificielle, mais de maniere vivante, sensee et responsable. Il s'agit ici de faire un etat des lieux de notre misere culturelle et de retrouver le sens de l'education. Rien n'est plus precieux que de souligner l'importance de l'education chez l'etre humain. C'est un rappel de l'essentiel. Une civilisation qui neglige l'education est une civilisation en passe de mourir. Une societe qui accorder toute son importance est une societe qui vit et qui renait dans ses transformations historiques. Sommaire: Introduction 1. Humanite et culture 2. Diversite culturelle et unite humaine 3. La feminite entre nature et culture 4. Culture, sous-culture, contre-culture 5. Education et discernement 6. Le sens de l'education 7. Internet entre information et pouvoir 8. Education ou conditionnement Conclusion Appendice"