Der Körper als Ressource in der Sozialen Arbeit: Grundlegungen zur Selbstwirksamkeitserfahrung und Persönlichkeitsbildung
Editat de Michael Wendler, Ernst-Ulrich Husterde Limba Germană Paperback – 30 iul 2015
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Specificații
ISBN-13: 9783658087777
ISBN-10: 3658087773
Pagini: 341
Ilustrații: X, 341 S. 6 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 x 22 mm
Greutate: 0.46 kg
Ediția:1. Aufl. 2015
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3658087773
Pagini: 341
Ilustrații: X, 341 S. 6 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 x 22 mm
Greutate: 0.46 kg
Ediția:1. Aufl. 2015
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
Public țintă
Professional/practitionerCuprins
Theoretische Positionierung im geschichtlichen und interdisziplinären Diskurs.- Umsetzung in der sozialen Praxis von der Kindheitsphase bis ins Alter.
Notă biografică
Michael Wendler ist Diplom Motologe und seit 2004 Professor für Bewegungspädagogik und Motopädagogik an der Evangelischen Fachhochschule RWL in Bochum.
Ernst-Ulrich Huster war von 1989 – 2011 Professor für Politikwissenschaft an der Evangelischen Fachhochschule RWL in Bochum und ist seit 2003 Privatdozent an der Justus-Liebig-Universität Gießen am Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften.
Ernst-Ulrich Huster war von 1989 – 2011 Professor für Politikwissenschaft an der Evangelischen Fachhochschule RWL in Bochum und ist seit 2003 Privatdozent an der Justus-Liebig-Universität Gießen am Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften.
Textul de pe ultima copertă
Anhand von einzelnen Beiträgen verdeutlicht dieses Werk exemplarisch, was der Körper für die Soziale Arbeit ist: Ausgangspunkt einer konsequent lebensweltorientierten Sozialen Arbeit. Der Körper ist eine zentrale, eigenständige Ressource des Menschen, der genetisch mitbestimmt ist, letztlich aber im sozialen Kontext und den dort vorhandenen Verteilungsprozessen gestaltet wird. Dabei spielen auch historisch entstandene soziale Leitbilder eine Rolle. Der Körper prägt das individuelle Entscheidungsverhalten mit, seine Beachtung und Förderung kann also dieses Entscheidungsverhalten verändern.
Der Inhalt
Michael Wendler ist Diplom Motologe und seit 2004 Professor für Bewegungspädagogik und Motopädagogik an der Evangelischen Fachhochschule RWL in Bochum.
Ernst-Ulrich Huster war von 1989 – 2011 Professor für Politikwissenschaft an der Evangelischen Fachhochschule RWL in Bochum und ist seit 2003 Privatdozent an der Justus-Liebig-Universität Gießen am Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften.
Der Inhalt
- Theoretische Positionierung im geschichtlichen und interdisziplinären Diskurs
- Umsetzung in der sozialen Praxis von der Kindheitsphase bis ins Alter
- Lehrende und Studierende der Sozialen Arbeit sowie für das Lehramt.
- Praktiker im Feld Sozialer Arbeit und im Sport- und Bewegungsunterricht
- Praktiker im Bereich Prävention
Michael Wendler ist Diplom Motologe und seit 2004 Professor für Bewegungspädagogik und Motopädagogik an der Evangelischen Fachhochschule RWL in Bochum.
Ernst-Ulrich Huster war von 1989 – 2011 Professor für Politikwissenschaft an der Evangelischen Fachhochschule RWL in Bochum und ist seit 2003 Privatdozent an der Justus-Liebig-Universität Gießen am Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften.
Caracteristici
Persönlichkeitsorientierte Förderung von Kindern und Jugendlichen Überwindung von sozialer Ausgrenzung bzw. deren sozialer Vererbung Theorie und Praxis der Förderung von Körperlichkeit Includes supplementary material: sn.pub/extras