Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1,0, Martin-Luther-Universit t Halle-Wittenberg (Musikinstitut), Veranstaltung: Computergest tzte Musikanalyse, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit wird verschiedene Studien zum Thema Melody-Lead betrachten und seine Entstehung sowie die Frage nach der Wahrnehmung des Melody-Lead-Effekts untersuchen. Dar ber hinaus soll auch das Tempo rubato im fr heren Sinne eine wichtige Rolle spielen, da untersucht werden soll, welchen Einfluss es auf die Lebendigkeit des Klavierspiels haben kann. Vor wenigen Jahrzehnten konnte man noch leicht entscheiden, ob die Musik, die man gerade h rt von einem echten Musiker oder einer Maschine gespielt wird - oftmals gab bereits der klangliche Aspekt Auskunft dar ber. Ebenso fehlte der durch einen Computer gespielten Musik die Lebendigkeit und die Ausdruckskraft. Doch dieses Bild nderte sich, als die computergenerierten Sounds den realen Instrumentenkl ngen besser nachempfunden werden konnten und man sich auch mit dem Thema der musikalischen Ausdruckskraft besch ftigte. Ein bekannter Vertreter dieses Forschungsgebiets ist Werner Goebl. T ne, die innerhalb einer Partitur gleichzeitig notiert sind (Akkorde), werden in der Realit t nur selten wirklich gleichzeitig angeschlagen. Diese schlicht wirkende Beobachtung veranlasste Werner Goebl zu zahlreichen sehr komplexen Studien ber Asynchronit ten im Klavierspiel. So untersuchte er in einer 2011 ver ffentlichten Studie mit dem Namen "Die ungleichzeitige Gleichzeitigkeit des Spiels: Tempo rubato in Magaloffs Chopin und andere Asynchronizit ten" den sogenannten Melody-Lead-Effekt und das Tempo rubato im fr heren Sinne. Eine Stimme, die vom Pianisten hervorgehoben werden soll, wird von diesem nicht nur lauter, sondern auch etwas eher gespielt (Melody-Lead), so die Annahme. Im Folgenden soll hinterfragt werden, ob dieser Effekt Teil des bewussten Ausdrucksverm gens des jeweiligen Pianisten ist oder ob dies