Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,0, Christian-Albrechts-Universitat Kiel (Historisches Seminar), Veranstaltung: Zeitgeschichte unterrichten, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird eine Unterrichtseinheit zum Thema "Umgang des Staates mit Terrorismus" skizziert und mit umfassenden Ausfuhrungen didaktisch und methodisch begrundet. In der hier skizzierten Einheit liegt der Fokus auf dem sogenannten "Deutschen Herbst" im September und Oktober 1977. Dabei handelt es sich um die Entfuhrung und Ermordung des Arbeitgeberprasidenten Hanns Martin Schleyer, die Entfuhrung der Lufthansa-Maschine "Landshut" nach Mogadischu und die Befreiung der darin festgehaltenen Geiseln durch ein Kommando der GSG 9 sowie die Selbstmorde von Andreas Baader, Gudrun Ensslin und Jan-Carl Raspe in der Justizvollzugsanstalt Stuttgart-Stammheim. Die inhaltliche Planung der Einheit ist zum Hauptteil der Ausgabe 3/2012 von Praxis Geschichte entnommen. In der Einheit wird der Film "Todesspiel" von Heinrich Breloer den Schulerinnen und Schulern prasentiert und als Grundlage fur den weiterfuhrenden Unterrichtsverlauf genutzt. Der Film zeichnet sich dadurch besonders aus, dass er aus drei miteinander verwobenen Elementen besteht. Er wechselte zwischen nachgestellten Spielfilmelementen, zeitgenossischen Tagesschauelementen und Fotos, sowie berichteten Erinnerungen von Zeitzeugen. Breloer ist es gelungen so ein flussiges und kurzweiliges Stuck zu prasentieren, dass auf den ersten Blick nicht an seiner Authentizitat zweifeln lasst. Im Rahmen des Unterrichts ist es leider nicht moglich, das gesamte 170-minutige Doku-Drama zu zeigen. Denkbar ware aber eine freiwillige Betrachtung des Films in der Freizeit mit den SuS, beispielsweise im Anschluss an einen Schultag (so geschehen und auf 100%ige Resonanz bei den SuS gestoen bei einer dem Autor bekannten Lehrperson). Im deutschen Fernsehen lief der Zweitteiler erstmalig am 15. und 16.06. 1997 um 20.45